Le projet permet à des formateurs de l’école rurale d’Ilomba de mettre à jour leurs aptitudes sur les stratégies d’enseignement et d’apprentissage tout en intégrant le contexte psycho-social des élèves.

Lieu : Bingerville (Côte d’Ivoire)

Début du projet : 2013

Notre partenaire en Côte d’Ivoire : L’ADESC (Association pour le Développement Social et Culturel)

Chaque année, 25 étudiantes déscolarisées bénéficient d’une mise à niveau pour poursuivre leurs études dans le système classique ou pour obtenir un diplôme professionnel et intégrer rapidement le marché du travail.

Les besoins :

* En Côte d’Ivoire, un nombre élevé d’enfants en âge d’être scolarisés ne sont pas inscrits en première année d’école primaire.

* Près de la moitié de ceux qui intègrent l’école primaire n’atteint pas la dernière année.

* On estime qu’en 2007, environ 1,2 millions d’enfants ivoiriens ont décroché du système primaire.

Les objectifs :

* Renforcer les capacités de l’École rurale d’Ilomba par le biais de la formation des enseignants.

* Doter l’École rurale d’Ilomba du matériel nécessaire à son bon fonctionnement.

* Donner l’opportunité à 25 jeunes filles de la sous-préfecture de Bingerville vivant dans une situation d’extrême pauvreté d’obtenir un diplôme leur permettant d’entrer sur le marché du travail.

Depuis 2013, nous avons formé plus de 250 jeunes filles